1. Étayer à nouveau.Il s’agit de faire en sorte que l’enseignant, se sentant inséré dans un appareil groupal "suffisamment bon", comme le dirait Winnicott, y trouve le temps de dire ce qu’il ne sait pas faire, ses doutes et ses bêtises, comme le disait Michael Balint, et utilise l’appareil à penser de tous les membres du groupe pour rendre moins inintelligible, moins noir, ce qui entrave le rapport à la classe de tel ou tel enfant précis ou de tel groupe, en recherchant des voies pour le "modifiable", c’est-à-dire les ponts et passerelles susceptibles de rétayer un Moi scolaire qui a décroché.Et comme seth l'a judicieusement souligné, comme ryun jakka l'a redéveloppé, comme ospinello l'a rétayé, on a tous vu à quel point les structures extérieurs aident à développer la pupille chez les uchiwas...