1. Idées, données, faits, constatations, observations pour fonder et stimuler la réflexion.N’y a-t-il pas là matière à réflexion, et quelque enseignement à tirer sur notre désir obstiné de toujours vouloir régenter la nature ? D'autre part, les maîtres qui liront ces lignes à leurs élèves n’auront guère besoin d’insister sur le respect dû aux oiseaux, et ce qui est peut-être plus nécessaire, sur le fait que toute bestiole rampante ou volante n’est pas forcément une « sale bête » à écraser. Encore faut-il savoir distinguer, dans le monde immense des insectes, l’ivraie du bon grain. Eh bien ne voilà-t-il pas un fécond sujet à inscrire au programme du prochain été : Insectes amis —- insectes ennemis.Jef se tut. Il laissait venir l'information et devinait déjà qu'il y aurait matière à réflexion.