1. Aversion pour les personnes ou la communauté LGBT.Mais l'ouverture à l'ensemble des adhérent-e-s et la reconductibilité d'une telle initiative doit aussi permettre, au moins pour les personnels travaillant directement avec des élèves, d'être en capacité de réagir face à des cas de LGBT-phobie en classe ou dans l'établissement scolaire.Le Collectif demande que la LGBT-phobie soit mentionnée dans les programmes d'EMC, et qu'elle remplace l'homophobie là où cette dernière est stipulée. Au départ, cette requête est jugée acceptable au CSP comme dans le GEPP.Dès mai 2013, à l'occasion d'un colloque consacré à la lutte contre les LGBT-phobies à l'école primaire organisé par le SNUIPP, principal syndicat des enseignant.e.s du premier degré, le Figaro s'alarmait en première page : […].