latin scolastique

Forme plus théorique et formelle du latin utilisée dans les domaines scolastiques (théologie, philosophie, droit, etc.) principalement entre le xiie siècle et la Renaissance, mais qui a perduré jusqu’au xviie siècle.Le latin scolastique, d’abord tout saturé d’éléments techniques et étrangers, trouvera une forme plus claire, plus noble aussi, dans le latin de Thomas d’Aquin qui, grâce peut-être à son origine italienne, modifie cette langue terne et technique des écoles en un latin plus vivant et plus « humain ».Grâce à ces qualités qui en faisaient le latin scolastique, véhicule parfait des enseignements théologiques et philosophiques de l’époque, le bas-latin réussit jusqu’au déclin de l’époque féodale à résister à la progression des langues vulgaires, en nette expansion depuis les xiie et xiiie siècles.Ce mouvement néanmoins rencontre de nombreuses résistances dont celle des éditeurs de son compatriote Spinoza qui, jugeant trop « classique » le latin du philosophe, l’aménagent au goût du latin scolastique, nettement mieux reçu.