1. Rendre dysfonctionnel.Alors, une série de choses sont claires, compte tenu de cet immobilisme qui "dysfonctionnalise" les études de Philologie Française: dans les Départements de Philologie Française, il ne doit pas y avoir de coordination entre les professeurs, il ne doit pas y avoir de projet global d’enseignement cohérent, il ne doit pas y avoir de contact entre les professeurs et les étudiants, il ne doit pas y avoir de réunions pour aborder ce problème de fond (les objectifs) qui, à lui tout seul, peut donner un sens au sigle "U.E.R"., qui renvoie au même réfèrent que "Departamento": "unité", d’"enseignement" et de "recherche".On peut supposer qu'en diachronie le pluriel était seulement interne, mais ensuite on a ajouté le pluriel externe qui a dysfonctionnalisé le morphème original, i.e., le A en dernière position vocalique.