1. Donner un caractère déclaratif à.Bref, d'une façon générale, il semble bien que l'enseignant soit plus enclin à déclarativiser les procédures qu'à procéduraliser les savoirs déclaratifs, ce qui explique cette ambition vouée à l'échec du tout-explicite.Ce travail demande de "déclarativiser" les connaissances.tout se passe comme si la pensée se réduisait à un ensemble de formules déclarativisées, vides de tout signification (sauf pour les élus ?).