1. DidactiqueSusceptibilité ou possibilité à être conquis.L’examen de la littérature de voyage, et de ses usages, se révèle fondamental à condition que les objets et les discours impliqués soient considérés non seulement en fonction d’une découverte ou d’une conquête, mais aussi à travers le regard spéculatif que l’explorateur porte sur la « découvrabilité » et la « conquérabilité » de ses mondes.