1. Relatif à une adaptation.Nous appellerons caractère adaptationnel celui qui est en rapport évident avec une adaptation quelconque.L’appréciation positive du fait d’apprendre, la recherche identitaire, la référence accentuée à l’avis et au regard des autres pairs, la qualité variable des interactions sociales, l’estime de soi remise en question… constituent des éléments justifiant tout à fait que les processus autorégulateurs soient particulièrement des atouts dans le défi adaptationnel que cette période de vie implique sur plusieurs plans du fonctionnement de l’adolescent.