Le champ lexical de l’architecte regroupe les mots liés à la conception, à la construction et à la rénovation de bâtiments. Il englobe les plans, les structures, les matériaux, les méthodes de dessin, les contraintes techniques, ainsi que les formes artistiques et fonctionnelles intégrées à l’environnement urbain ou naturel. Il concerne aussi bien le travail de bureau (plans, maquettes, calculs) que le chantier, la coordination des corps de métier ou le dialogue avec les maîtres d’ouvrage.
Ce vocabulaire est utilisé dans des contextes professionnels, techniques, artistiques, universitaires ou urbains, dans le cadre de projets de bâtiments publics ou privés, de logement, de design urbain, de patrimoine ou d’aménagement du territoire.
Nous avons classé ces mots en quatre catégories : noms, verbes, adjectifs et expressions, chacun étant accompagné de sa définition et d’un exemple concret.
🔹 Noms
| Mot | Définition | Exemple |
|---|---|---|
| Architecte | Personne qui conçoit et supervise la construction de bâtiments | L’architecte a présenté les plans de la future école. |
| Plan | Représentation graphique d’un bâtiment | Le plan prévoit trois niveaux. |
| Maquette | Modèle réduit d’un projet architectural | La maquette a été exposée au salon. |
| Chantier | Lieu où s’effectue la construction | Le chantier démarre au printemps. |
| Structure | Organisation d’un bâtiment (ossature, murs…) | La structure en bois est apparente. |
| Bâtiment | Construction à usage humain (habitat, travail, etc.) | Ce bâtiment abrite une médiathèque. |
| Façade | Partie extérieure visible d’un bâtiment | La façade a été restaurée dans le respect du style original. |
| Volume | Organisation de l’espace dans une construction | L’architecte joue avec les volumes pour créer des ouvertures. |
| Étage | Niveau d’un bâtiment | Ce bâtiment comporte cinq étages. |
| Toiture | Partie supérieure d’un bâtiment, qui le couvre | La toiture est en ardoise. |
| Matériau | Élément utilisé pour la construction (bois, béton, verre…) | Le béton est un matériau très utilisé. |
| Ouvrage | Réalisation architecturale ou technique | Ce pont est un ouvrage impressionnant. |
| Permis de construire | Autorisation administrative de construire | Le permis de construire a été délivré. |
| Urbanisme | Organisation de l’espace urbain | Ce projet s’intègre dans une politique d’urbanisme durable. |
| Esquisse | Dessin préparatoire ou rapide d’un projet | L’esquisse donne une première idée du projet. |
🔹 Verbes
| Mot | Définition | Exemple |
|---|---|---|
| Concevoir | Imaginer, créer un projet architectural | Il a conçu un bâtiment respectueux de l’environnement. |
| Dessiner | Représenter graphiquement un bâtiment | L’architecte dessine la façade à la main. |
| Construire | Réaliser un bâtiment | Ils ont construit une maison en bois. |
| Rénover | Remettre à neuf un bâtiment ancien | L’église a été rénovée avec soin. |
| Superviser | Suivre et contrôler le déroulement des travaux | Elle supervise le chantier chaque semaine. |
| Aménager | Organiser l’espace selon un usage défini | Le rez-de-chaussée est aménagé en open space. |
| Modéliser | Représenter en 3D un projet | Il modélise l’immeuble à l’aide d’un logiciel. |
| Planifier | Organiser les étapes du projet dans le temps | Le projet est planifié sur dix mois. |
| Élever | Construire vers le haut (murs, étages…) | On élève les murs du deuxième niveau. |
| Calculer | Déterminer les dimensions ou charges | Il calcule la résistance des poutres. |
| Projeter | Envisager une construction future | L’équipe projette une extension du bâtiment. |
| Intégrer | Faire cohabiter harmonieusement un élément dans un ensemble | Le projet intègre un espace vert. |
| Présenter | Montrer officiellement une proposition | L’architecte présente son projet à la mairie. |
| Tracer | Délimiter les formes au crayon ou au logiciel | Elle trace les courbes du plan à l’échelle. |
| Adapter | Modifier selon le contexte ou les contraintes | Le projet a été adapté au relief du terrain. |
🔹 Adjectifs
| Mot | Définition | Exemple |
|---|---|---|
| Architecturale | Relatif à l’architecture | La qualité architecturale est remarquable. |
| Moderne | Qui appartient à l’époque actuelle | Ce bâtiment a un style très moderne. |
| Durable | Qui respecte l’environnement et s’inscrit dans le temps | L’école a été pensée dans une approche durable. |
| Fonctionnel | Pratique à utiliser | L’espace est à la fois esthétique et fonctionnel. |
| Harmonieux | Qui s’intègre bien dans son environnement | La maison est harmonieuse avec le paysage. |
| Esthétique | Agréable à voir, soigné | Le choix des formes est très esthétique. |
| Spacieux | Où l’espace est important | Le hall d’entrée est spacieux et lumineux. |
| Lumineux | Où la lumière naturelle est abondante | Cet appartement est très lumineux. |
| Innovant | Qui propose une idée nouvelle | C’est un concept architectural innovant. |
| Minimaliste | Qui suit une ligne épurée, simple | Son approche est très minimaliste. |
| Brut | Non traité, dans son état naturel (souvent pour les matériaux) | Le béton brut donne un aspect industriel. |
| Modulable | Qui peut être transformé ou déplacé facilement | L’espace de travail est totalement modulable. |
| Épuré | Dépouillé, sans ornement superflu | L’intérieur est d’un style épuré. |
| Urbain | Qui concerne la ville | Ce projet urbain valorise la mixité des usages. |
| Réversible | Qui peut changer d’usage ou de fonction | L’architecte a imaginé un espace réversible. |
🔹 Expressions
| Expression | Définition | Exemple |
|---|---|---|
| Poser la première pierre | Lancer officiellement un chantier | Le maire a posé la première pierre de la médiathèque. |
| Être à l’échelle | Respecter les proportions | La maquette est réalisée à l’échelle 1/50. |
| Intégrer le paysage | S’insérer harmonieusement dans l’environnement naturel | Le bâtiment intègre parfaitement le paysage environnant. |
| Jouer avec les volumes | Utiliser les formes pour créer un effet d’espace | L’architecte joue avec les volumes pour dynamiser l’intérieur. |
| Valoriser un espace | Mettre en valeur par l’architecture | Le projet valorise la cour intérieure. |
| Respecter les contraintes | Adapter le projet aux règles ou aux limites | Il faut respecter les contraintes d’urbanisme. |
| Répondre à un cahier des charges | Concevoir en fonction de demandes précises | Le projet répond au cahier des charges technique. |
| Penser l’espace | Concevoir un espace en fonction de son usage et de son ambiance | Il pense l’espace comme un lieu de partage. |
| Allier forme et fonction | Associer esthétique et utilité | Le projet allie forme et fonction avec élégance. |
| Marquer une identité visuelle | Donner un style reconnaissable à une construction | Cette façade marque une identité visuelle forte. |