Le champ lexical de inclusif regroupe les mots liés à l’intégration, à l’ouverture, au respect de la diversité et à la non-discrimination. Il renvoie à une volonté d’englober toutes les différences — qu’elles soient sociales, culturelles, physiques ou identitaires — dans une approche bienveillante et équitable.
Ce vocabulaire est utilisé dans des contextes éducatifs, sociaux, politiques, linguistiques et professionnels, où l’objectif est de favoriser l’égalité, combattre l’exclusion, et valoriser la pluralité.
Nous avons classé ces mots en quatre catégories : noms, verbes, adjectifs et expressions, chacun étant accompagné de sa définition et d’un exemple concret.
📘 Noms
| Mot | Définition | Exemple d’utilisation |
|---|---|---|
| Inclusion | Fait d’intégrer toutes les personnes sans discrimination | L’école vise une inclusion totale des élèves en situation de handicap. |
| Diversité | Présence de différences au sein d’un groupe | La diversité culturelle est une richesse. |
| Égalité | Principe selon lequel tous doivent être traités de la même manière | L’égalité des chances est au cœur de leur politique inclusive. |
| Tolérance | Attitude de respect envers les opinions ou différences | La tolérance favorise une société plus inclusive. |
| Respect | Considération et égards envers autrui | Le respect de chacun est fondamental dans un groupe inclusif. |
| Intégration | Processus d’insertion dans un groupe ou une société | Le programme facilite l’intégration des nouveaux arrivants. |
| Acceptation | Fait de reconnaître la légitimité de l’autre dans sa différence | L’acceptation est une base de la communication inclusive. |
| Accessibilité | Possibilité pour tous d’accéder à un lieu, un service ou une information | Ce bâtiment est conçu pour assurer une accessibilité totale. |
| Non-discrimination | Refus de traitement différencié basé sur des critères illégitimes | La loi impose la non-discrimination à l’embauche. |
| Mixité | Présence conjointe de plusieurs groupes dans une même entité | La mixité sociale est encouragée dans ce quartier. |
| Représentation | Fait d’être visible ou reconnu dans un groupe ou une structure | Les minorités réclament une meilleure représentation politique. |
| Inclusion scolaire | Politique d’accueil des élèves aux besoins spécifiques | L’inclusion scolaire est un enjeu éducatif majeur. |
| Solidarité | Lien de soutien mutuel entre les membres d’un groupe | La solidarité est un pilier de l’approche inclusive. |
| Cohésion | Union harmonieuse des individus dans un groupe | L’inclusion renforce la cohésion sociale. |
| Empathie | Capacité à se mettre à la place de l’autre | L’empathie facilite la communication inclusive. |
🔧 Verbes
| Mot | Définition | Exemple d’utilisation |
|---|---|---|
| Inclure | Intégrer quelqu’un ou quelque chose dans un ensemble | Il est important d’inclure tous les élèves dans les activités. |
| Accueillir | Recevoir favorablement une personne ou un groupe | Cette école accueille les élèves sans distinction. |
| Respecter | Traiter quelqu’un avec considération | Respecter les différences est fondamental. |
| Intégrer | Faire entrer quelqu’un dans un groupe de manière harmonieuse | Elle a bien intégré l’équipe grâce à l’ouverture du groupe. |
| Valoriser | Mettre en valeur les qualités ou particularités de chacun | Cette campagne valorise la diversité. |
| Encourager | Soutenir par des paroles ou des actions positives | Ils encouragent l’expression de chacun. |
| Adopter | Accepter ou mettre en place une idée, une pratique | Cette entreprise a adopté une politique inclusive. |
| Combattre | Lutter contre un phénomène nuisible | Il faut combattre toutes formes de discrimination. |
| Sensibiliser | Faire prendre conscience d’un enjeu | On organise des ateliers pour sensibiliser à l’inclusion. |
| Écouter | Prêter attention à l’autre | Écouter activement est essentiel dans une démarche inclusive. |
| Partager | Mettre en commun ses expériences ou ses idées | Ils partagent leurs histoires pour créer du lien. |
| Représenter | Agir au nom d’un groupe ou refléter sa diversité | Ce comité représente les voix de toutes les minorités. |
| Promouvoir | Favoriser activement quelque chose | L’association promeut le langage inclusif. |
| Soutenir | Apporter une aide morale ou matérielle | Ils soutiennent les personnes marginalisées. |
| Coexister | Vivre ensemble malgré les différences | Les cultures coexistent harmonieusement dans cette école. |
🔵 Adjectifs
| Mot | Définition | Exemple d’utilisation |
|---|---|---|
| Inclusif | Qui vise à intégrer tous les individus | Ce langage se veut inclusif. |
| Respectueux | Qui manifeste du respect | Un cadre respectueux favorise l’inclusion. |
| Tolérant | Qui accepte des différences | Il est tolérant envers toutes les croyances. |
| Ouvert | Qui est accueillant et réceptif | Une attitude ouverte encourage les échanges. |
| Égalitaire | Qui cherche à établir l’égalité | Une politique égalitaire est essentielle. |
| Diversifié | Composé d’éléments variés | Ce groupe est très diversifié. |
| Accessible | Facile d’accès pour tous | Le site est accessible aux malvoyants. |
| Empathique | Qui fait preuve d’empathie | Un enseignant empathique comprend ses élèves. |
| Solidaire | Qui manifeste de la solidarité | Un environnement solidaire est plus inclusif. |
| Représentatif | Qui reflète la composition réelle d’un groupe | Le comité est représentatif de la diversité locale. |
| Accueillant | Qui reçoit chaleureusement | L’établissement est accueillant pour tous. |
| Bienveillant | Qui agit avec bonté et attention | Une communication bienveillante crée un climat serein. |
| Sensible | Attentif aux différences et aux besoins | Il est sensible aux enjeux sociaux. |
| Interculturel | Qui favorise les échanges entre cultures | Le dialogue interculturel est valorisé. |
| Engagé | Impliqué activement dans une cause | Elle est engagée pour une société inclusive. |
🗣️ Expressions
| Expression | Définition | Exemple d’utilisation |
|---|---|---|
| Langage inclusif | Manière d’écrire ou de parler qui intègre tous les genres | Le langage inclusif est de plus en plus adopté dans les institutions. |
| Politique inclusive | Ensemble de mesures pour favoriser l’inclusion | L’entreprise mène une politique inclusive en interne. |
| Société inclusive | Société qui valorise toutes les différences | Une société inclusive est plus juste. |
| Éducation inclusive | École qui accueille tous les profils d’élèves | L’éducation inclusive est bénéfique pour tous. |
| Prendre en compte la diversité | Considérer toutes les différences comme légitimes | Il est essentiel de prendre en compte la diversité des parcours. |
| Combattre les discriminations | Agir contre toute forme de rejet | Ils agissent pour combattre les discriminations dans l’entreprise. |
| Représenter toutes les voix | Garantir une représentation équitable | Cette assemblée cherche à représenter toutes les voix. |
| Faire preuve d’ouverture | Adopter une attitude ouverte aux autres | Il faut faire preuve d’ouverture dans les débats. |
| Respecter chaque individualité | Valoriser la singularité de chacun | Dans cette classe, on respecte chaque individualité. |